Redakcja Sztosowe
Kiedy czas zwalnia
Zgodnie z teorią Steve’a Taylor’a czas szczególnie dłuży się wtedy, gdy do naszego umysłu dociera ogromna ilości informacji. To tłumaczy, dlaczego w dzieciństwie czas wydaje się być pojęciem długim, monotonnym.
Dzieci są zaskakiwane na każdym kroku. Każdy pojedynczy obraz, nowa sytuacja, nowopoznane osoby czy kolory, to dla dzieci informacja, którą ich mózg musi przetworzyć i zdecydować, co z nią zrobić.
Kilkumiesięczne czy kilkuletnie dzieci otrzymują tysiące nowych informacji każdego dnia. I choć dla dorosłych mogą one wydawać się banalne, to mimo wszystko sprawiają one, że kolejne dni biegną wolniej, wymagają większego przemyślenia, zatrzymania się i badania tego, co nas otacza.
